本校辦理社會責任實踐課程：

藉由設計與執行社會責任實踐課程(如:農業企劃行銷學程、綠能與永續工程、地方創生學、在地文化探源等)，教師從信念建立、需求與問題發現、教案設計、到策略研擬、實務執行、永續發展等，可系統化了解大學社會服務責任(USR)，利於帶領學生將學術能量連結在地議題。而學生參與此類程，以所學能關懷在地，期可建立責任感與土地認同。

 

強化與場域情感連結：

為有效運用高科大既有資源，將引領師生參與共學論壇、場域體驗、偏鄉數位學伴、國際社會服務責任(USR)計畫等，強化與地方場域的情感連結，引發師生投入地方議題改善及創生之動機，強化善盡社會責任之執行能量。