消除各地一切形式的貧窮
協助高雄在地學校將「城鄉發展」的議題帶入校內課程,輔導工作包含永續發展教育上的專案規劃、教案設計、人才培育等工作,期望所有受輔導的學校皆能化為「社區創生」的發展 ...
透過網路將課程開放給大量線上使用者參與學習過程,打造一種無論何時何地、任何身份的網路使用者都可以參與並主導自我學習的速度與進度的一種學習模式。
iPAS南區產業菁英訓練基地配合經濟部專業人才能力鑑定(iPAS),建置教學實作場域,並與產企業合作,開設企業專班,提升產企業內部職員技術能力,加以活化場域使用 ...
本校約7 成的學生認為「以學習取代工讀」對自身課業幫助很大、所核發的獎勵金對生活幫助最多;課輔與證照輔導補助方案,協助經濟不利學生成就其安心學習的可能。